Свіжі публікації




Сценарій «Веселі мандрівники»
(захід з профілактики БДР та оздоровлення дітей)

Мета:

- вправляти дітей в отриманих знаннях та навичках дорожньої безпеки; визначення класифікації дорожніх знаків, в умінні розпізнавати їх, використовувати в іграх; у вмінні правильно застосовувати їх;

- формувати здатність орієнтуватися в просторі;

- закріплювати знання поведінки на дорогах;

- розвивати силу, спритність, швидкість руху;

- створити радісний, бадьорий настрій.


Хід заняття.

Входить листоноша. Приносить телеграму.«Веселі мандрівники»

Ведучий: Хлопці, ми отримали дивну телеграму (читає).

«Ми, жителі країни дорожніх знаків потрапили в біду, нас викрала Снігова королева. І тепер у нас в країні без дорожніх знаків на дорогах постійно трапляються ДТП. Допоможіть нам».

Ведучий: Діти, сталося велике нещастя. Без дорожніх знаків і чітких строгих правил дуже важко всім: і пішоходам, і машинам. Ви згодні допомогти жителям країни «Дорожніх знаків»?

Діти: Так! так!

Ведучий: Ну тоді не будемо гаяти часу і вирушаймо в дорогу. Потрібно скоріше дістатися до царства Снігової королеви і звільнити дорожні знаки.

На шляху будуть зустрічатися різні перешкоди. Ви згодні їх подолати?

«Веселі мандрівники»Звучить пісня «Веселі мандрівники». Муз. М. Старокомодского, сл. С. Михалкова.

Під мелодію пісні діти підходять до автобусу, в якому сидить водій.

Діти-пасажири повинні дотримуватися всі правила посадки, проїзду, підготовки до виходу, виходу на зупинці, обходячи транспорт, і переходу на іншу сторону дороги.

Діти виходять з автобуса.

Ведучий: Куди ж нам тепер іти?

З'являється хлопчик. На грудях у нього перевернута табличка із зображенням дорожнього знака. Він плаче.

Ведучий: Хто ти, чому ти плачеш?

Хлопчик: Я - дорожній знак. Мене зачарувала Снігова королева. А який я знак, ви дізнаєтесь, відгадавши загадки.

(Протдает провідному листівку із загадками).

Ведучий: Маленькі будиночки по вулиці біжать.

Хлопчиків і дівчаток будиночки везуть. (Автобус)

Якщо ти поспішаєш у дорозі через вулицю пройти,

Там іди, де весь народ, Де є напис... (Перехід)

Якщо ти поспішаєш додому, не біжи по бруківці,

Не чіпляйся за трамвай і іншим не... (Не дозволяй)

Дорожній знак: Загадки ви відгадали правильно. А тепер дивіться! (Перевертає табличку). Я знак... (Діти: «Поворот»). Де мене можна зустріти?

Діти: На дорозі.

(Діти імітують рух машин і роблять поворот, де стоїть знак).

Звучить музика з мультфільму «Бременські музиканти», «Ох, рано встає охорона».«Веселі мандрівники»

Ведучий: Діти, відгадайте ще загадку:

Він важливий і суворий.

Він відомий на весь світ,

Він на вулиці широкій

Самий головний командир. (Світлофор)

Діти: Світлофор!

Входить світлофор (вихователь):

Так, діти, я Світлофор. А взагалі то мене звуть Світлофор Мігалкін. Я стою на перехресті і допомагаю... Стоп! А для чого ж я там стою?.. Хлопці, допоможіть згадати! (Відповіді дітей).

Світлофор:

Молодці, хлопці! А що ще допомагає на вулиці нам не порушувати правил руху?

Діти: Дорожні знаки!

Світлофор: Відмінно! Але знаки потрапили в біду. Вони в полоні Снігової королеви.

Ведучий: А ми поспішаємо до них на допомогу. Хочемо визволити їх з полону.

Світлофор: Але шлях нелегкий. Ви згодні подолати всі перешкоди?

Діти: Так!

Світлофор: Тоді вам ще одне випробування. Скажіть мені, хто регулює рух на дорогах, де немає Світлофора?

Діти: Регулювальник!

Світлофор: Зараз перевіримо, як ви знаєте правила руху на дорогах.

 

Гра «Визначення значень положення регулювальника»

На 2-х стінах кілька аналогічних зображень регулювальника в різних положеннях. Під ними розташовані корзини. Для кожної команди є рівна кількість кульок жовтого, червоного і зеленого кольорів. За сигналом ведучого діти кожної команди отримують по одній кульці, швидко біжать до своїх стін і опускають в кошик кулька, де положення регулювальника відповідає даним кольором. Потім швидко повертаються, торкаються рукою наступного гравця своєї команди, який продовжує гру.

Коли гра закінчується, всі діти оцінюють, яка команда краще впоралася із завданням. Якщо регулювальник повертається спиною і обличчям - червоне світло. Якщо повертається боком - зелений світло. Якщо регулювальник піднімає жезл вгору - жовте світло.

Світлофор: Молодці, хлопці!

Ви вже на шляху до царства Снігової королеви. Йдемо далі. А що це за знак? (Підземний перехід).

Він теж заворожений. Його може розчарувати той, хто швидше перейде його.

 

Гра-естафета «Пролезание через сніговий тунель»Гра-естафета «Пролезание через сніговий тунель». Беруть участь дві команди.

Світлофор: А зможете подолати ще одну перешкоду? Дивіться, що за дивний знак? (Пішохідний перехід). Треба його подолати.

 

Гра «Перехрестя».

Діти діляться на дві групи: пішоходи і транспорт. Діти-машини «їдуть», дотримуючись правил дорожнього руху. Діти-пішоходи теж рухаються за правилами.

Провідний. - Світлофор стоїть в центрі перехрестя. Помічаючи порушення, Світлофор дає свисток і порушник вибуває з гри.

Світлофор: Молодці! Засвоїли мої уроки. Пам'ятайте про правила завжди.

Ведучий: Куди ж нам далі йти? Хто підкаже дорогу?

З'являється Дід Мороз:

Здрастуйте, хлопці! Як ви потрапили в моє сніжне царство? Що ви тут робите? Що сталося?

Ведучий: Жителі країни Дорожніх знаків потрапили в біду. Снігова королева викрала їх, взяла в полон. Ми не знаємо дорогу в царство Снігової королеви. Не підкажеш дорогу до царства Снігової королеви?

Дід Мороз: Так! Завдання нелегке. Треба подумати. Я покажу вам шлях. Але потрібно подолати перешкоди, щоб дістатися туди. Згодні?

Тоді будьте уважні.

 

Гра «Червоний, жовтий, зелений».

Коли я скажу зелений світло - ви йдете і маршируете; якщо запалю жовтий - маршируете на місці; а коли запалю червоне світло - стій! Замри на місці.

Дід Мороз: Молодці! Добре впоралися із завданням. А зараз я відкрию вам одну таємницю; я знаю, як врятувати Дорожні знаки. Треба сказати чарівні слова: «Знаки, знаки, відгукніться! До нас швидше вертайтеся!» Запам'ятали? А зараз продовжимо шлях вперед! В царство Королеви!

Дід Мороз веде дітей до царства Снігової королеви.

Входить Снігова королева:

Здрастуйте, хлопці! Що ви тут робите?

Дід Мороз: Діти шукають Дорожні знаки. Кажуть, що ти захопила їх у полон. Хочемо їх звільнити.

Снігова королева: Добре, я віддам вам, якщо пройдете мої випробування. Згодні?

«Веселі мандрівники»Снігова королева: Ось моє перше випробування. Потрібно спуститися з крутої гори. Подивимося, хто найшвидший! (Діти скочуються з гори на ковзанах).

Друге випробування: Хто найспритніший? (Гра «Попади в ціль» - кидання сніжків у знак «Стоп»).

Молодці, хлопці! Спритно пройшли випробування. Але ви повинні вимовити чарівні слова і тоді віддам вам Дорожні знаки.

Діти (говорять чарівні слова):

Знаки, знаки, відгукніться!

До нас швидше вертайтеся!

Королева (віддає знаки): Бережіть їх. Вони - ваші найкращі друзі. (Йде).

Дорожні знаки:

Ми раді, дуже раді,

Що ви врятували всіх нас.

Веселе свято дружби

Станцюємо ми зараз.

(Діти розглядають і називають знаки).

Танець - імпровізація.

Ведучий: Ми сьогодні врятували Дорожні знаки та в країні дорожніх знаків не буде більше заворушень. Дорожні знаки і Світлофор - наші надійні і вірні друзі.

Світлофор: Діти, а в мене є для вас сюрприз. Подивіться, що це за знак? (Їдальня) Який це знак? (Знак сервісу). Я запрошую всіх в гості. А я прощаюся з вами. Мені треба поспішати на свій пост. До побачення! (Йде). (Діти пригощаються млинцями).

Дід Мороз: Діти, і мені пора йти. До побачення, дітвора. (Йде).

Свято закінчується.



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.