Розвага "ми Всі моряки"

(для старших дошкільників)

Оформлення центральної стіни, ширми, а також атрибути перед нею пов'язані з морською тематикою. У кріслі сидить дід у морській формі, біля нього грає з човником онук.

ОНУК: Дідусю, а чому ти такий ошатний?

ДІД: О, сьогодні велике свято - День захисника Вітчизни. Я зараз читаю книгу про флот, адже йому вже 300 років...

ОНУК: Дідусь, а мені розкажеш?

ДІД: Звичайно, розповім, слухай. Багато років російським народом правили царі. Влада передавалася від батька до сина, від сина до онука. Кожен намагався якомога довше залишатися правителем. А для цього йому потрібні були слуги - воїни, які готові були віддати своє життя за царя. Воювати доводилося на суші і на морі, але флоту у Росії ще не було і тому в наших морях правили чужинці. Коли влада перейшла до цареві Петру Першому, він одразу вирішив: потрібно будувати флот! У ті далекі роки було вирішено протягом двох років побудувати 52 корабля, щоб виконати задумане. Петро Перший направив молодь за кордон для навчання військово - морської справи і кораблебудування і поїхав разом з ними сам. Коли вони повернулися в Росію, робота закипіла. Таким було народження Російського флоту! Заговорився я з тобою... котра година? ( Включає радіо).

ГОЛОС: Московське час 9 годин 45 хвилин, передаємо концерт за заявками ветеранів флоту.

ХОР ДОРОСЛИХ ВИКОНУЄ ПІСНЮ " ТИ ЧУЄШ, МОРЕ" А. Зацепін.

ОНУК: Дідусь, а що було далі?

ДІД: Петро Перший велике значення надавав зміцненню кордонів своєї держави - особливо морських. Тому він вирішив створити військово - морський флот. Незабаром почала працювати суднобудівна верф. На березі споруджувалися величезні кораблі, які потім спускалися на воду. Первістком Балтійського флоту став фрегат "Штандарт". Російський флот став самим потужним на Балтиці. Багато років пройшло з тих пір, змінився наш флот. Подивися, які красені кораблі - залізні, швидкохідні! А люди, які будували кораблі і служили на них, і ті які зараз служать відзначають велике свято 300 річчя російського флоту!

ОНУК: Дідусь, а може, зараз по телевізору святковий концерт йде?

ВКЛЮЧАЄ ТЕЛЕВІЗОР, ВИБІГАЮТЬ ДІВЧАТКА З СТРІЧКАМИ.

1 ДІВЧИНКА:

Водять сміливо капітани кораблі по океанах.

Цікаво плавати їм по дорогах блакитним.

2 ДІВЧИНКА:

Вдень і вночі, вдень і вночі курс викладають точно.

І кидають якорі в океанах і морях.

3 ДІВЧИНКА:

Море любить розумних, сміливих, якщо ти зумієш справою

Розум і сміливість довести, капітаном зможеш стати.

ТАНЕЦЬ "ЧОВНИК" Тощо Хренніков зб. "Будемо в армії служити"

ПІСНЯ - ІНСЦЕНІВКА "ВСІ МИ МОРЯКИ" Л. Лядова.

ДІД: Ну, що ж онучок, ти подивися мій альбом з фотографіями, а мені пора йти на зустріч з бойовими товаришами. ( ІДЕ)

ВЕДУЧИЙ: Багато цікавого почув онук дідуся, сподобалася йому і книга про кораблях. Задивився він на фотографії, розмріявся і заснув.

І бачить він такий сон... Далеко в море, переливаючись на сонці, пливе по хвилях таємничий предмет. Багато років пролежав він на морському дні, поки сильний шторм не викинув його на нове місце. Раптом на горизонті з'явилися два кораблі. Капітани, розгледівши в бінокль невідомий предмет, дали команду...

КАПІТАН: Шлюпки на воду! Матросам зайняти свої місця! ( Діти швидко сідають в "шлюпки" обличчям до ширми, парами і гребуть по команді)

КАПІТАН: Суши весла! Відпочивай!

ПІСНЯ "КРАПЛІ І МОРЕ" Я. Дубравіна зб. "Іскорки" 1977 р.

З'являються пірати.

1 ПІРАТ: Ми зараз потонемо, ми зараз загинемо! Йде, розвалюється, я плавати не вмію... А-а-а!

2 ПІРАТ: Спокійно, подивися які великі кораблі, ми зараз їх захопимо!

( Ховається за ширмою, чуються крики, стрілянина, пірати з'являються на кораблях змінюють прапори.)

ПІРАТИ: Ура! Наша взяла! Як здорово! Ми так легко захопили кораблі! Тепер нам не страшні ні бурі, ні морські урагани!

КАПІТАН: Біда, матроси, пірати захопили кораблі!

КАПІТАН: Пірати, ми не боїмося вас! Зараз ми покажемо силу, вміння, спритність і терпіння.

1 ПІРАТ: Ну що ж, раз ви такі сміливі, давайте перевіримо, хто з вас нас спритніший?

АТРАКЦІОН: "ЗБЕРИ ЛАНЦЮГ І КИНЬ ЯКІР"

(ВИКОРИСТОВУЄТЬСЯ КОНСТРУКТОР У ВИГЛЯДІ ЛАНЦЮГА ЯКОРЯ)

ПІРАТ: Ну гаразд, з цим завданням ви впоралися швидко, а зараз ми будемо загадувати загадки, перевіримо вашу кмітливість.

- Щоб сильна хвиля корабель зрушити не змогла,

За борт швидко ланцюг кидаємо у воду вантаж той опускаємо... (ЯКІР)

 

- Шовковисті і гарні, зелені, як на лузі.

У воді швидко проростають, рибок в них можу знайти... (ВОДОРОСТІ)

 

- В бінокль злюку роздивлюся, доповім капітанові.

Знають всі про неї чудово: з нею грати, жартувати небезпечно! ( АКУЛА)

 

- Щоб побачити мені далеко пароплави, кораблі.

У нього швидко подивлюся, всій команді розповім... (БІНОКЛЬ)

 

ПІРАТИ: Ну молодці, всі виконали завдання!

КАПІТАН: Діти дуже люблять грати в моряків.

1 ДИТИНА:

Ми хлопці, любимо море. По морях, по хвилях.

У бойовому йдемо дозорі, нині тут, а завтра там.

2 ДИТИНА:

Капітан накаже строго - Дати машин повний хід!.

Здрастуй синя дорога, наш корабель іде в похід!

3 ДИТИНА:

Безкозирка і тільник і на стрічках якоря.

На ремені велика пряжка моряку надано не дарма.

ПІРАТИ: Час іде, нам потрібно знайти предмет, який тут плавав. Дивіться по сторонах і діставайте все з води, що вас зацікавить, показуйте нам, ми зможемо його дізнатися.

АТРАКЦІОН: "ПЕРЕДАЙ ПРЕДМЕТ" ДІТИ, СИДЯЧИ В ШЛЮПЦІ ПЕРЕДАЮТЬ ПРЕДМЕТИ НАД ГОЛОВАМИ - РИБУ, ВОДОРОСТІ, РЯТУВАЛЬНИЙ КРУГ.

ПІРАТИ: Немає нічого схожого, може предмет поплив вже ближче до берега?

Я бачу землю, а ну, хто сміливий , пірнайте у воду, пливіть до берега і ми з вами.

ПІРАТИ ТІКАЮТЬ, ЗАМІСТЬ НИХ ВИБІГАЮТЬ ДІТИ ПІД ВЕСЕЛУ МУЗИКУ

"ПЛИВУТЬ".

ПІРАТИ: Попереду берег, припливли нарешті! Давайте відпочинемо трохи. Лягайте на пісок, погрійтеся на жаркому сонці, понюхайте, як пахнуть ананаси, банани, послухайте, як кричать папуги.

ДІТИ ВІДПОЧИВАЮТЬ ПІД МУЗИКУ.

ВИПОВНЮЄТЬСЯ ЖАРТІВЛИВИЙ ТАНЕЦЬ ПІРАТИ З МАТРОСАМИ.

ПІРАТ: На цьому острові ми можемо зіткнутися з багатьма труднощами. На всяк випадок нам потрібна міцна мотузка. У мене є, допомагайте мені.

ДАЄ ОДИН КІНЕЦЬ ДІТЯМ, ПОЧИНАЄ РОЗМОТУВАТИ

КАПІТАН: А чи міцна мотузка твоя? Треба перевірити...

АТРАКЦІОН "ПЕРЕТЯГУВАННЯ КАНАТА"

ВЕДУЧИЙ НЕПОМІТНО ПІДКЛАДАЄ ПЛЯШКУ. ДІТИ ПОМІЧАЮТЬ ЇЇ, ВІДКРИВАЮТЬ, ЗНАХОДЯТЬ КАРТКУ, САМІ ВИЗНАЧАЮТЬ, ДЕ ЗАРИТИЙ СКАРБ.

ПІРАТ: нас чекає довгий Шлях, а щоб було веселіше давайте заспіваємо пісеньку.

ПІСНЯ " РАЗОМ ВЕСЕЛО КРОКУВАТИ" Ст. Шаїнського (в грамзапису)

ДІТИ КРОКУЮТЬ, РАПТОМ МУЗИКА ПЕРЕРИВАЄТЬСЯ, ДІТИ ЗАВМИРАЮТЬ НА МІСЦІ.

ВЕДУЧИЙ: чи Довго немає спав хлопчик, але нарешті прокинувся...

ОНУК: чи це сон, чи дійсність? ДИВИТЬСЯ НАВКОЛО.

ВЕДУЧИЙ: А це вирішуй сам. Якщо ти любиш пригоди і досить сміливий, то підемо з нами з таємничим картками, які подарувало нам море.

ДІТИ З КАРТКАМИ ЗІ СХЕМАМИ, СТРІЛКАМИ, ЗНАКАМИ, ШУКАЮТЬ СКАРБ. ЗНАХОДЯТЬ СКРИНЯ З ЗОЛОТОМ - ШОКОЛАДНИМИ МЕДАЛЯМИ.

 

Читайте також: