Свіжі публікації




Конспект розваги з математики у підготовчій групі
Тема: «Аленький цветочек»

Завдання:

1. Закріпити знання про геометричні фігури, про взаімообратних відносинах між числами до 10, про склад чисел з двох менших.

2. Вправляти у розв'язуванні задач, в рахунку до 10, в орієнтуванні за планом.

3. Розвивати кмітливість.
Попередня робота:

Прослуховування казки в грамзапису «Аленький цветочек».

Обладнання:

Костюми потвори, баби-Яги, чудовиська; декорації лісу, дзеркальце, червоненька квіточка, скриня, гра «Живі числа», «Літак».

 

Хід розваги

Ведучий: Хлопці, сьогодні ми з вами відправимося в незвичайну подорож. Давайте закриємо очі і уявимо, що ми в дрімучому лісі. (Звучить танцювальна музика).

Вимовляємо чарівні слова: «До п'яти не дорахували і в дрімучий ліс потрапили».

(Поки у дітей закриті очі, вивішуються декорації лісу). «Раз, два, три, чотири - очі відкрили».

Ось ми і потрапили в дрімучий ліс: деревце на деревце, пеньок на пеньку. Мені так і хочеться розповісти вам казку. Написав Сергій Тимофійович Аксаков, а називається вона «Аленький цветочек».

У деякому царстві, у деякій державі жив-був багатий купець. А ось і він.

Купець: Здрастуйте, добрі люди, я купець із Заморських країн.

Ведучий: Як же Ви сюди потрапили?

Купець: Зібрався я по своїх торговельних справах і пообіцяв привезти своїм дочкам гостинці, які вони захочуть.

Ведучий: А скільки у вас дочок?

Купець: У моєї середньої дочки є старша сестра та молодша.

Ведучий: Хлопці, скільки ж у купця дочок?

Купець: Так, у мене 3 дочки. Старша попросила привести їй золотий вінець з каменів самоцвітів, середня - кришталеве дзеркальце, а молодша, найулюбленіша дочка, попросила привести аленький квіточка.

Ведучий: А ви знаєте, де ці подарунки шукати?

Купець: У мене є план. Тільки він знаходиться в цьому скрині.

Ведучий: Так дістаньте його.

Купець: Я дістав би, та не можу відгадати загадки, відповіді на які допоможуть відкрити скриню. Якщо ми правильно отгадаем загадки і поставимо їх у ці клітинки, чарівна скринька заспіває, і ми дістанемо план.

 

Завдання 1. Рішення задач у віршах

1) Двох маслюків знайшли під ялинкою.
Три боровика - в низині.
Ну, друже, подумай скільки
Стало усіх грибів у кошику? (Картка з цифрою ставимо в кишеньку).

2) Зозуля кує за річкою в лісі -
Ку-ку, ку-ку, ку-ку!

Вщухла на час і знову в лісі

Лунає дзвінко ку-ку:

Скажіть, скільки разів прокричала зозуля? Картку з цифрою 8 поставте поруч з кошиком на скриньку.

3) Двом мавпам в зоопарку
Бананів зв'язку подарували.
Розділили її швидко

По три штуки отримали.

А коли банани з'їли,

То вони задумалися

Скільки їм всього бананів

У цій зв'язці принесли.

Картку з цифрою 6 вставляють в 3-ю клітинку на скриньці. Звучить музика і скринька відкривається. Дістають план. Купець дивиться на план і не розуміє його. В цей час ведучий оцінює виконання завдання дітьми.

Купець: Я з цього плану нічого не розумію, давайте, може, разом ми зможемо в цьому розібратися.

Ведучий: Купець, давайте ми допоможемо вам знайти гостинці для дочок.

 

Завдання 2. Орієнтування за планом

Купець: Спасибі вам, добрі люди, не смів я просити вас про це, але раз ви самі вирішили мені допомогти, я дуже цьому радий.

Ведучий: Хлопці, зараз розглянемо план і скажемо, де знаходиться золотий вінець з каменів самоцвітів.

Діти розповідають, як пройти до золотого вінця, спираючись на карту 1 і план.

Коли діти підходять до болота звучить музика Богомолова у виконанні Т. Буланової «Не плач». Діти зустрічають Страховину. Вона сидить в навушниках і не в такт пританцьовує.

Діти вітаються з нею.

Кікімора: А-а, я знаю тебе (підходить до купця) і знаю, навіщо ти прийшов сюди, вінець захотів для своєї старшої. А ви його помічники? Можете йти назад, ви нічого не отримаєте.

Купець: Ну ось, я так і знав, донька засмутиться, вона так хотіла, так хотіла...

Ведучий: Заспокоює купця, підходить до Кикиморе і каже: «Шановна Кікімора, адже ви дуже розумна і добра. Давайте ми допоможемо приїжджому купцеві».

 

Завдання 3. Розставте правильно цифри

Кікімора: Гаразд, так вже і бути, вмовили. Тут у мене лежить картинка (показ ілюстрації з предметами туалету). Порахуйте, скільки тут якихось предметів та розставте правильно цифри.

Кікімора: Гаразд, впоралися, подумаєш, якісь заморські предмети порахувати... А от я знаю таку цікаву гру, моя кохана, ми з Чудовиськом в неї граємо.

 

Завдання 4. Гра «Літаки»

У кожного літака на крилі своя геометрична фігура. Ведучий показує фігуру, а літаки з відповідними фігурами підлітають до аеродрому.

Ведучий і Купець: Ось бачиш, ми впоралися зі своїм завданням. Тепер дозволь нам пройти до золотого вінця з каменів-самоцвітів.

Кікімора поступається дорогу. Звучить музика. Діти, ведучий і купець беруть вінець і спираючись на карту 2 обговорюють подальший шлях до кришталевого дзеркальця.

На шляху до кришталевого дзеркальця зустрічають Бабу-Ягу, яка зайнята прибиранням. (Звучить музика). Баба - Яга підтанцьовує.

Діти вітаються. Баба-Яга бурчить.

Баба-Яга: Здрастє, здрастє!

Прибирає, не звертаючи уваги на гостей, несподівано розуміє, що з нею привіталися, дивується: Зі мною привіталися?

Баба-Яга: А-а, це ви, тепер за дзеркальцем прийшли. Я вам не Потвора, молода, недосвідчена, у мене ви дзеркальце не отримаєте. У мене дуже складні завдання.

 

Завдання 5. Хто в будиночку живе?

Ведучий: Подивіться, в нашому будиночку під номером сім живуть тварини. Ведмежата вже заселилися в будиночок. Інші тварини не знають, як їм потрібно розселитися. На кожному поверсі будуть жити лише сім тварин. Як ви думаєте, скільки тварин буде жити на першому поверсі? Кого ви поселіть на перший поверх? Скільки тут живе ведмедиків? Скільки зайчиків? Як можна скласти число 7? Далі діти розселяють інших тварин по поверхах.

Баба-Яга: О-О! Які ви розумні. Забирайте своє дзеркальце.

Діти розглядають карту 3.

Баба-Яга: Візьміть мене з собою, я хороша бабуся, я люблю слухати музику.

Ведучий: Так вже і бути, підемо.

Всі приходять до Чудовиську. Звучить музика. Страховище сидить біля квітки, милується ним.

Баба-Яга: Він страшний, я перша не піду до нього.

Чудовисько: Обертаючись. Здравствуйте, шановні гості. Навіщо прийшли? Купець: Дочка моя молодша Оленка попросила мене привести Аленький квіточка. Ти не міг би дати мені його?

(Звучить більш грізна музика). Чудовисько в гніві.

Чудовисько: Так, як ти посмів...?

Баба-Яга: Зараз я все улагоджу.

Підходить до страхопуда і шепочеться з ним.

Баба-Яга: Загадай їм важкі загадки. Ні за що вони їх не відгадають.

Чудовисько: Гаразд, загадаю вам загадки. Отгадаете, квітка ваш, а не отгадаете, нарікайте на себе.

Баба-Яга: Ну, гаразд, не будемо уточнювати, що ми з ними зробимо.

 

Завдання 6. Завдання на розвиток кмітливості

1) Ти та я, та ми з тобою. Скільки нас? У трьох братів по одній сестрі. Скільки всього дітей у сім'ї?

2) Треба розділити 5 яблука між п'ятьма дівчатками так, щоб одне яблуко
залишилося в кошику.

3) Росло 4 берези, на кожній березі по 4 великі гілки, на кожній гілці
за 4 маленьких. На кожній маленькій гілці по 4 яблука. Скільки яблук
росло на березі?

4) У назвах яких казок зустрічаються цифри?

5) Дали братам теплий будинок, великий брат не погодився, і окремо
поселився (рукавиця). Які числа вказуються в цій загадці? (5, 4, 1).

6) Проживають у важкій книжці хитромудрі братики. 10 їх, але брати
ці порахують всі на світі (цифри).

Ведучий: діти, нам залишилося виконати останнє завдання. Це гра «Чия тиждень швидше збереться?»

 

Завдання 7. «Чия тиждень швидше збереться?»

Нам треба розділитися на 2 групи. Кожен з вас отримує по картці. Що вони позначають? Ви ходите по групі, а по сигналу ваші тижня повинні зібратися. Подивимося, чия тиждень це зробить швидше. В кінці дітям задають питання: як називається твій день тижня? Який він за рахунком? Назви своїх сусідів.

Ведучий: Як довго ми йшли сюди, пора повертатися.

Купець: Давайте закриємо очі і з допомогою чарівної квітки повернемося напрежнее місце: «Раз, два, три, квітка, на місце поверни нас».

Купець: Спасибі, добрі люди за допомогу. (Йде).

Ведучий: Після того, як батько привіз аленький цветочек молодшої дочки, онанесколько раз була у Чудовиська, вони полюбили один одного. І чари злойколдуньи спали з Чудовиська, він став хоробрим молодцем і одружився на Оленку. Ось і я розповіла вам казку «Червона квіточка». Ми з вамидаже допомогли купцеві. Хлопці, подивіться, з допомогою чарівного цветкакупец надіслав нам подарунки.

Звучить музика і зі скрині ведучий дістає подарунки - книги.

Ведучий: Тепер можна і додому повернутися. Закрили очі: «До п'яти не дорахували і знову додому потрапили. Раз, два, три, чотири, очі відкрили».



Читайте також:





© Vihovateli.com.ua 2014 - сайт для вихователів дитячих садків.