Літературна вікторина

«Подорож по казках дідуся Корнія»

у середній логопедичній групі

Програмне зміст:

• Показати дітям дивовижний світ казок К.И.Чуковского, їх мудрість і красу; закріпити любов і повагу до казок.
• Заохочувати виразне читання знайомих уривків з казок К.І. Чуковського, використовуючи інтонації радості, печалі, питання, подиву
• Підтримувати позитивне емоційне ставлення дітей від зустрічі з улюбленими героями казок, де перемагає добро, дружба, сміливість
• Розвивати пам'ять, увагу.
• Розвивати вміння чути і слухати питання.
• Сприяти формуванню пізнавального інтересу до творчості К.І. Чуковського

Попередня робота

• Читання, розповідання творів К.І. Чуковського «Муха-цокотуха», «Мойдодир», «Тараканище», «Федорина горі», «Айболить», «Плутанина», «Крадене сонце» та ін.
• Розглядання ілюстрацій
• Прослуховування аудіозаписів.

 Хід заняття

Вихователь. Здрастуйте, хлопці! Сьогодні я принесла вам чийсь портрет. Чи знаєте ви людину на портреті?

Діти. Корній Іванович Чуковський.

Вихователь. Сьогодні ми будемо говорити про творчість Чуковського. Його твори завжди створюють у людей гарний настрій. З його віршами і казками знайомі не тільки ваші мами і тата, але і бабусі з дідусями. Хлопці, давайте згадаємо казки Корнія Івановича Чуковського.

Діти. «Телефон», «Муха-цокотуха», «Айболить», «Бармалей» та ін.

Вихователь. А хто найкращий знавець казок? Зараз ми і дізнаємося, погравши з вами в гру «Що, де, коли?». Послухайте правила гри.

1. Питання треба слухати уважно.

2. Відповісти на завдання може будь-який з вас, хто знає відповідь, і хто хоче відповісти, для цього треба підняти руку.

3. За правильну відповідь буде вручатися жетон.

4. Хто набере більше жетонів, буде вважатися переможцем.

Конкурс №1. Дізнайся персонажа з казки.

Треба назвати з якої казки персонаж, сказати, як його звуть, і розповісти, який він.

Дітям пропонується персонаж з казки «Муха-цокотуха» (павук і комар), персонаж з казки «Крадене сонце» (крокодил і ведмідь). Діти розповідають про цих героїв.

Конкурс №2. «Склади картинку»

Дітям пропонуються два конверти з розрізаними картинками. Необхідно зібрати картинку, назвати казку і персонажів, що зустрічаються в цій казці. (Розрізні картинки до казок «Айболить» і «Плутанина»).

Рухлива гра «Хто швидше?»

Вихователь. А зараз пограємо. Нехай кожен візьме картинку з казковим героєм, а за сигналом потрібно встати в коло, де знаходиться книга з тією казкою, звідки цей герой.

Конкурс №3. Продовж казку.

Вихователь. Я починаю розповідати казку, а ви продовжите:

1. У мене задзвонив телефон.

- Хто говорить?...

2. Муха, Муха, Цокотуха

Позолочене черево

Муха по полю ...

3. Їхали ведмеді на велосипеді.

А за ними ...

4. Ковдра втекло,

Полетіла простирадло,

І подушка, ...

Конкурс №4. Загадки.

Вихователь. К.І. Чуковський був дуже працьовитим людиною. Він складав скрізь: у трамваї, в черзі, навіть у зубного лікаря. Поет придумував нові вірші, нових героїв, і навіть загадки. Давайте проведемо змагання з загадыванию загадок. Хто з вас знає найбільше літературних загадок К.І. Чуковського?

Загадки.

1. Був білий дім,

Чудовий будинок,

І щось застукало в ньому.

І він розбився, і звідти

Живе вибігло диво -

Таке тепле, таке пухнасте і золоте.

 

2. Червоні двері в моїй печері,

Білі звірі сидять біля дверей.

І м'ясо, і хліб - всю здобич мою -

Я з радістю білим звірам віддаю!

 

3. Росте вона вниз головою,

Не влітку зростає, а зимою.

Але сонце її припече -

Заплаче вона і помре.

 

4. Я однонога стара,

Я стрибаю по полотну.

І довгу нитку з вуха,

Як павутинку, я тягну.

Музична пауза. «У світі багато казок»

(Сл. Ю. Ентіна, муз. Ст. Шаїнського)

Конкурс №5 «Чорний ящик»

Вихователь. У чорному ящику лежать предмети з різних казок К.І. Чуковського.

Відгадайте, що лежить у чорному ящику?

1. В ящику улюблені ласощі крокодилів з казки «Телефон». Що це?

2. В ящику те, що крокодил проковтнув у казці «Мойдодир». Що це?

3. В ящику те, чим пригощали метелика в казці «Муха-цокотуха». Що це?

4. В ящику те, чим лікував бегемотиків доктор в казці «Доктор Айболить? Що це?

5. В ящику те, на чому їхали комарики в казці «Тараканище». Що це?

6. В ящику той, що просили надіслати мавпи з казки «Телефон». Що це?

Конкурс №6 Прочитай напам'ять.

Вихователь. Хлопці, ви знаєте багато казок і віршів К.І. Чуковського, але у кожного з вас є своя улюблена казка або улюблене вірш. Хто хоче розповісти уривок з улюбленої казки або вірш?

Діти за бажанням розповідають вірші або уривок з улюбленої казки.

Підведення підсумків.

Вихователь. Ось і підійшла до кінця наша подорож по казках Корнія Івановича Чуковського. Ви дуже добре знаєте казки і вірші цього чудового автора. Але зараз підрахуємо жетони і визначимо, хто у нас кращий знавець казок К.І. Чуковського.

Переможцю вручається диплом «Знавець казок», а всім учасникам - пам'ятні медальки.

Читайте також: