|
Музичне заняття в середній групі
«Чарівна скринька»
Цілі та завдання: Продовжувати розвивати вміння творчої інтерпретації музики різними засобами художньої виразності; навчити виявляти позитивні емоції та інтерес до участі в розвагах, виразно передавати характер ігрових персонажів, навчити з почуттям виконувати вірші та пісні; стимулювати самостійне виконання танцювальних рухів.
Діти заходять в зал під пісню «Веселі мандрівники» і відразу ж звертають увагу на розписний скриньку. Розглядають його, намагаються в нього зазирнути.
Вихователь: Хлопці, ми приїхали в чарівну країну, де всі іграшки оживають. А ось і чарівна скринька...Вам цікаво дізнатися, що в цій скриньці? Давайте заглянемо в нього.
Відкидає кришку. У виконанні музичного керівника звучить музика С.Майкапара «Музична скринька».
Вихователь: Ой, та наш скринька не простий, а музичний.
Прикриває кришку, музика припиняється. Відкриває - знову звучить.
Вихователь: Яка дивовижна, чарівна музика! Напевно, те, що знаходиться в скриньці, теж незвичайне.
Дістає зі скриньки Петрушку.
Вихователь:
Це що тут за іграшка?
Діти, до нас прийшов Петрушка.
Побачив він хлопців,
До чого всім він радий!..
Музичний керівник (співає):
Ділі-ділі-дінь, прийшов Петрушка,
Ділі-ділі-дінь, як весел він!
Ділі-ділі-дінь, дзвенить брязкальцем,
Ділі-ділі-дінь, передзвін дзвіночків!
Петрушка: Малюки і малятка, загалом, всі дітлахи, здрав-ствуй-ті!
Я Петрушка молодець,
На маківці бубенец.
Вийду, вийду, попляшу,
Позабавлю, насмешу!
Воспитататель: Петя, наші хлопці теж дуже люблять танцювати.
Петрушка: Чудово! Хлопці, скринька, з якою я вийшов - чарівна. Там зберігаються секрети... Хочете дізнатися які? (діти відповідають)
Петрушка відкриває кришку скриньки і дістає іграшкового Чебурашку.
Петрушка: Відгадайте, хто це? (діти відповідають) Правильно, Чебурашка! Хлопці, Чебурашка нашепнул мені на вушко, що дуже хоче з вами танцювати. Ви згодні? (діти відповідають)
Виконується танець «Чебурашка»
Петрушка: Ой, як здорово потанцювали! Мені дуже сподобалося! Подивимося, що ще є у скриньці... (дістає ляльку-неваляшку)
Музичний керівник: Хлопці, а давайте потанцюємо разом з Петрушкою і лялькою танець, який називається «Ляльки-неваляшки».
Діти виконують танок «Ляльки-неваляшки».
Петрушка: Ай да, молодці, мені дуже-дуже подобається у вас! Подивимося що ще є в нашій секретної, чарівній скриньці. (дістає барабан) Хлопці, що це? (діти відповідають) А як ми будемо танцювати танок «Барабан»? (сумно)
Вихователь: Петя, не переймайся, ми заспіваємо пісеньку, яка називається «Барабан».
Виконується пісня «Барабан».
Музичний керівник: Петрушка, ми розгадали твої секрети, але й у наших діток є секрет, який називається «Різнобарвна гра». Хочеш з нами разом пограти в цю гру? (Петрушка погоджується.)
Діти виконують пісню-танок «Різнобарвна гра».
Музичний керівник: Петя, давайте разом з хлопцями трохи відпочинемо, присядемо і послухаємо красиву музику. Після того, як послухаємо її, кожен з вас мені розповість, що він представляв під час слухання.
Діти слухають запис «Вальс квітів» г. свиридова. Потім розповідають про свої враження.
Петрушка: Хлопці, я уявив собі багато-багато чарівних квітів і вони дуже гарно танцювали!
Музичний керівник: Петрушка, ми знаємо, що всі Петрушки люблять брязкальця, тому вирішили наостанок пограти з тобою в веселу гру « Кому дістанеться брязкальце».
Петрушка: Ой, як здорово, обожнюю гри!!!
Проводиться гра «Кому дістанеться брязкальце».
Всередині обруча знаходяться 6 брязкалець. Навколо обруча коштують 7 детей.С початком музики діти біжать навколо обруча. По закінченні музики забирають брязкальце. Той дитина, яка не встиг взяти брязкальце, вибуває з гри, прибирається одна брязкальце. В кінці залишається одна дитина з брязкальцем, який стає переможцем.
Музичний керівник: Ну, що ж, всі ви молодці! На сьогодні наше заняття закінчене.
Петрушка: (прощається) До побачення, діти, до нових зустрічей! Я буду нудьгувати без вас. Можна я прийду до вас у гості на наступне заняття, адже в чарівному скриньці залишилося ще багато сюрпризів?
Музичний керівник: Звичайно, Петя, ми будемо дуже раді знову зустрітися з тобою. Правда, хлопці?
Діти відповідають на питання, потім прощаються і під мелодію пісні «Веселі мандрівники» прямують до виходу.
Читайте також: