Конспект сюжетно рольової гри у старшій групі

Програмні завдання:

- Продовжувати вчити дітей виконувати взяті на себе ролі відповідно з сюжетом гри, користуватися необхідними атрибутами.

- Формувати дружні взаємовідносини і культуру під час спілкування

- Закріплювати знання і початкові уявлення про професії продавця, касира, перукаря, водія автобуса, кондуктора.

- Формувати зв'язне мовлення, її виразність.

- Розвивати діалогічну мова.

Матеріал та обладнання:

Обладнані ігрові зони: «Магазин одягу», «Перукарня», «Автобус», «Рекламне агентство».

Попередня робота:

Бесіди з дітьми про професії продавця, касира, перукаря, водія автобуса, контролера. Розповіді батьків про своїх професіях. Розглядання ілюстрацій і фотографій. Спостереження у повсякденному житті.

 Хід гри:

Діти самостійно організовують ігри: «Магазин», «Автобус»,

«Перукарня», «Сім'я». Відбирають необхідні атрибути.

Діти звертаються до вихователя:

- Я хочу відкрити магазин, і хочу, щоб про це дізналися всі. У нашому магазині багато хороших товарів. Одяг та взуття для дітей і дорослих.

- В моєму салоні краси мало відвідувачів. Я хочу, щоб про нього дізналися всі. Майстри зроблять гарну зачіску.

- Ми сьогодні хочемо піти в театр. І хотіли б знати, де краще зробити зачіску, і де купити одяг для всієї родини.

Вихователь: - Щоб дізналися про вашому магазині і перукарні, треба дати рекламу. Я пропоную відкрити рекламне агентство.

Бесіда з дітьми:

- Де ви найчастіше бачите рекламу?

(радіо, відео, газети, журнали)

- Що ми дізнаємося з реклами?

(про товари, про відкриття магазину)

- Як ви думаєте , кому вигідна реклама?

(покупцеві - тому що , він дізнається про товар і послуги, може порівняти ціни з іншими магазинами. А також , реклама вигідна продавцям, чим більше людей дізнаються про магазині, тим більше прибутку.)

- Я пропоную відкрити друковане рекламне агентство.

У рекламному агентстві працюють люди різних професій.

Я хочу запропонувати вам спробувати себе в ролі художника - дизайнера. Художник - дизайнер розробляє ескізи реклами. Потім ці ескізи обговорюють на худраді і віддають в друк.

- Можна я буду директором рекламного агентства. Візьму на себе керівну роль. Хто хоче спробувати себе в ролі художника - дизайнера (вибрати 3-4 людини).

- У рекламного агентства має бути назва. Як би ви хотіли назвати наше агентство (діти пропонують різні варіанти, пропоную назвати агентство «Сонечко»).

- У наше рекламне агентство надійшло дві заявки - магазин та перукарня.

- Що мають дізнатися люди з реклами?

(Відповіді дітей: Назва магазину. Що в ній продається. А також, які послуги перукарні).

Якою повинна бути реклама?

(доброю веселій)

Діти із заздалегідь зроблених заготовок, роблять рекламу.

Діти грають і виконують ігрові ролі відповідно з сюжетом. Вихователь слідкує за правильністю дій.

Читайте також: